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湖北中医药大学2024年招收博士后研究人员公告

湖北是神农故里,李时珍的故乡,中医药文化重要发源地。湖北中医药大学是全国文明单位、“创建全国文明校园先进学校”;是湖北省文明单位(校园),是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校,是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校,湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校;是全国第一批有条件接受外国留学生的高校,是我省第一批开展中外合作办学的省属高校;是“国家中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,湖北省“国内一流学科建设高校”。湖北时珍实验室是全国中医药领域首个省级实验室,第10个湖北实验室。实验室由学校牵头组建,依托武汉市人民政府建设,依托学校运营管理。实验室坚持“面向健康、面向中医药、面向湖北”,聚焦人口老龄化和老年健康,立足湖北省中医药资源和李时珍中医药文化优势,重点围绕老年健康重大基础性问题,融合现代科学技术,揭示老年病发病规律与科学内涵,制定老年病防治方案,促进老年病防治大健康产品开发与相关中药资源可持续利用,提升人口老龄化应对能力,助力解决国家重大需求。推动科技成果转化,支撑引领湖北省中医药相关产业转型升级和高质量发展。学校建有1个中药资源与中药复方教育部重点实验室,1个老年脑健康中医药防护技术与新产品研发教育部工程研究中心,3个国家中医药管理局三级实验室、重点研究室,1个湖北省中药资源与中药化学重点实验室,3个湖北省工程技术研究中心,1个道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地,1个针灸治未病国际合作基地,2个湖北省协同创新中心及其他15个省级、武汉市科研平台。学校是国家中医临床研究基地--中医药防治肝病基地、国家疫病防治及紧急医学救援基地、国家传承创新中心建设单位、国家中医临床教学培训示范中心,国家产业技术创新战略重点培育联盟理事长单位、湖北省中药产业技术创新战略联盟理事长单位、湖北省产业技术创新基地道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地的依托单位,是全国中医药标准化技术培训和研究中心、全国中医医院信息管理中心、湖北省中医药继续教育基地。01招收条件取得博士学位、品学兼优、身体健康、年龄一般在35周岁以下的人员。02招收计划及要求我校现有中医学、中药学两个博士后科研流动站。全年均可进站。2024年度拟面向社会招收博士后76-77名。具体岗位及条件详见《湖北中医药大学2024年招收博士后一览表》,具体如下:03待遇与发展1.租房补贴。学校、附属医院给予每月3000绩效薪酬。在站工作期间取得的科研、教学等业绩成果,享受学校师资同等绩效奖励;附属医院招收博士后在站工作期间视工作情况给予绩效薪酬。4.资助期限。基础薪酬、租房补贴的资助期限不超过3年(从取得主管部门进站批复当月起算)。6.在站期间,聘任到湖北时珍实验室研究人员,由湖北时珍实验室发放薪酬,聘任期间根据科研成果额外进行绩效奖励。8.档资助标准为每人每年18万元;C档资助标准为每人每年12档资助标准为每人10万元,B档资助标准为每人6自发布公告通知之日起至招收到合适人选为止,报名人员通过湖北中医药大学人事处网站进入湖北中医药大学招聘网(http://218.197.176.22/product/recruit/website/RecruitIndex.jsp?FM_SYS_ID=hbzyy)“博士后”板块进行在线报名。2.)学历、学位证书及复印件,暂未获得博士学位证书的,需提供博士毕业单位学位主管部门出具的《同意授予博士学位证明》或《答辩决议书》;(2)已发表文章的复印件;(3)注明感兴趣研究方向。3.详细内容请登录湖北中医药大学网站或湖北中医药大学人事处网站查阅。学校简介人才培养学校现有医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、经济学7个学科门类和35全球排名前1%。现有15个国家中医药管理局重点学科,中医学入选湖北省“国内一流学科”培育建设学科;拥有4个省高等学校优势特色学科(群),14个省中医药重点学科;建有5个一级学科博士学位授权点,中医1个博士专业学位授权点);硕士学位授权点13个(含中医学、中药学、中西医结合、药学、管理科学与工程、护理学和医学技术7个一级学科硕士学位授权点,中医、中药学、护理、翻译、药学和公共管理6个硕士专业学位授权点),中医学和中药学2个一级学科博士后流动站。学科建设学校拥有3个教育部特色专业、4个省级优秀教学团队、17个省级优秀基层教学组织。拥有6门国家级一流本科课程、23门省级精品课程;1门国家级精品资源共享课、8门省级精品资源共享课;1项。人才师资学校拥有国医大师3人,全国名中医4人;国家中医药领军人才支持计划-岐黄学者2人;全国中医药杰出贡献奖1人,湖北省有突出贡献中青年专家28人。国际交流学校发挥中医药特色优势,积极推进国际交流合作和留学生教育。积极推进中医药高质量融入“一带一路”,纳入共建“一带一路”国家高等教育体系。与30多个国家和地区的80

重庆电讯职业学院2024年人才招聘简章

重庆电讯职业学院是一所军企教融合发展的技术型高校。服务国家成渝双城战略和“新重庆”建设,助力技能型社会建设,形成“一主(自主培养)、两翼(高水平学校和专业群)、三性(战略性、国际性和创新性)”的“双高”特色,促建了“校园景观化、教学智慧化、条件现代化和育人融合化”。学院是2009年经重庆市人民政府批准、教育部备案面向全国招生的普通高等院校,位于重庆市双福新区,规划占地1350亩,总体规划建筑面积44万平方米,学校总资产10亿元,建成实训室168个,建有国家财政支持实训基地1个,市财政支持实训基地3个,在校生规模2万余人。 多年来,学校传承了军事院校成功的办学经验和管理模式,优化专业结构,整合教育资源,为社会培养了大批技术技能型人才和数字工匠。学校先后获批“中央财政专项支持建设院校”“国家现代学徒制试点单位”“重庆市双高计划建设单位”等。重庆电讯职业学院学生优先选择重庆对外经贸学院专升本专业,升本渠道畅通;两校的合作与贯通已形成高职院校与本科高校的合作发展典范。学校形成通信工程与物联网、大数据与数字媒体、汽车维修与智能制造、智慧城市建设、商务信息化管理等专业学科群。在5G等新一代信息技术开发设计、安装调试、运营维护、手机APP等形成了通信类专业特色与优势;适应网络产业需求,专业建设将大数据技术、互联网技术与数字媒体技术完美融合;汽车的电脑控制与监测、车联网、智能制造已成为汽车类专业的特色;智慧城市建设的智能化已成为发展趋势,智慧城建类专业特色优势鲜明;电子商务活动的信息化管理;学校形成具有特色优势的7大专业群,凸显“电讯”特色与优势。依托“互联网+”产业经济变革与升级,商务管理信息化、电子商务普及化已成为管理类专业人才培养的核心,学校经过多年的努力,形成鲜明的“电讯”特色和优势,建设一流高水平的高职院校。学校现有教职工822人,具有研究生学位教师占专任教师的比例40%,具有高级职称教师占专任教师的比例24%。其中,教授(含教授级高级工程师)20余人,副教授(含高级工程师、高级会计师等)近180人;“双师双能”型教师近300人。近五年,发明专利、新型实用专利累计317项;承担市级教改项目22项(重大项目1项,重点项目2项)、重庆市教育领域综合改革项目2项、市教委科研项目20项(重点2项);公开发表论文592篇,其中核心论论文37篇,EI收录7篇。建成一流课程、金课、在线课程累计148门,公开出版教材专著120余部。一、招聘条件所有岗位应聘者硕士段应为公办普通高校毕业并有硕士学位。二、招聘岗位及待遇详情见附件1三、报名程序1、填写学校应聘申请表(见附件2)2、提交申请表及其他支撑材料至dxxyrsc168@163.com【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】(邮件主题“硕士/博士+姓名+所学专业+应聘部门+高校人才网”)3、联系方式人事处:欧老师 023-85552332王老师 023-47895851附件1:2024年重庆电讯职业学院人才需求一览表 用人单位 单位性质 需求岗位 需求数量 岗位职责 任职要求 引进方式 薪酬待遇 引才地区或高校建议 学历学位 专业 岗位要求 其他要求 通信工程与物联网学院 高校二级学院 专任教师 1 1.负责现代移动通信专业的科研和校企项目合作工作; 2.指导专业建设和实训基地规划建设工作。 硕士研究生 通信、电子、计算机相关专业 近三年有至少两项省部级教学科研成果,至少两项省部级在研教学科研项目,至少两项校企合作横向课题。 有企业工作经验优先 7万-16万 不限区域 通信工程与物联网学院 高校二级学院 专任教师 2 1.负责物联网应用技术专业的科研和校企项目合作工作; 2.负责物联网相关技能大赛和培训工作; 3.指导专业建设和实训基地规划建设工作。 硕士研究生 物联网、电子信息、计算机相关专业 近三年有至少两项省部级教学科研成果或一项国家级教学科研成果,至少两项省部级在研教学科研项目或一项国家级教学科研成果,至少两项校企合作横向课题。 有物联网相关技能竞赛获奖或者企业工作经验优先 7万-16万 不限区域 通信工程与物联网学院 高校二级学院 电信服务与管理专业教师 1 承担电信服务与管理专业教学、科研及服务等工作;参与专业和课程建设。 研究生学历及以上 工商管理类(1202)、电子商务类(12208), 有教育或企业工作经历优先,35周岁以下 7万-16万 不限区域 大数据与数字媒体学院 高校二级学院 专任教师 1 高职教学研究 硕士研究生 平面设计 从事高职专业教学和相应教研活动;能具体主讲2门以上专业课程。 7万-16万 不限区域 大数据与数字媒体学院 高校二级学院 专任教师 1 高职教学研究 硕士研究生 数字媒体技术 从事高职专业教学和相应教研活动;能具体主讲2门以上专业课程。 7万-16万 不限区域 大数据与数字媒体学院 高校二级学院 专任教师 2 高职教学研究 硕士研究生 计算机大类 从事高职专业教学和相应教研活动;能具体主讲2门以上专业课程。 7万-16万 不限区域 大数据与数字媒体学院 高校二级学院 专任教师 1 1.热爱动画及教育事业,身心健康,责任心强;具备较强的沟通能力及团队精神; 2.与时俱进,能根据教学及科研需要,学习、更新相关知识; 3.能够配合教研室完成学院各项工作。 硕士研究生 动漫设计相关专业 1、动漫设计相关专业,有动画创作经验;熟悉动画制作前、中、后期工作流程。动画角色及场景设计擅长者优先;熟练掌握影视后期制作和二、三维动画软件者优先; 2、能够胜任动画教学、科研相关工作。 3、硕士研究生及其以上学历,有相关工作经验者优秀考虑。 7万-16万 不限区域 汽车与智能制造工程学院 高校二级学院 院长 1 硕士研究生 汽车与智能制造类相关专业 1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,贯彻党的教育方针,遵守国家法律法规;具有良好的职业道德和敬业精神,遵守师德师风规范,教书育人,爱岗敬业,为人师表。 2.硕士及以上学历,具有副高及以上职称。 3.具有八年以上的教学管理或专业团队管理经验,熟悉高等教育和科学研究规律。 4.参加过国家级各类项目和课题,获市级及以上奖项。 5.办公软件使用熟练,归纳能力突出,具备良好的写作功底。 6.身心健康,年龄一般不超过50周岁。特别优秀者,年龄可适当放宽。 7.聘期内全职到校工作。 面议 不限区域 汽车与智能制造工程学院 高校二级学院 专任教师 1 高职教学研究 硕士研究生 汽车电子专业 主要从事教学及科研工作,能主讲2-3门专业课程,积极参与其他教研活动。 7万-16万 不限区域 汽车与智能制造工程学院 高校二级学院 专任教师 1 高职教学研究 硕士研究生 工业机器人专业 主要从事教学及科研工作,能主讲2-3门专业课程,积极参与其他教研活动。 7万-16万 不限区域 汽车与智能制造工程学院 高校二级学院 专任教师 2 高职教学研究 硕士研究生 新能源汽车技术专业 主要从事教学及科研工作,能主讲2-3门专业课程,积极参与其他教研活动。 7万-16万 不限区域 智慧城市建设学院 高校二级学院 专任教师 2 1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念,自觉遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范。 2.掌握和运用普通文化知识、教育学、心理学基本原理,自觉运用教育新观念和新理念,指导教育教学工作。 3.热爱教师工作对所授课程有深入研究,在本学科教学上有所特长。 4.精力充沛,有激情,对教学负责投入。 研究生学历硕士(博士)学位 建筑类 教师岗 具有副高级及以上职称,取得技师及以上职业资格证书 7万-16万 不限区域 基础部 高校二级学院 专任教师 2 专业教学研究 硕士研究生 思想政治教育等相关专业 思想政治等相关专业,能承担思政课程教学、课程教研教改和通用素质能力课程教学。 有高校教学经验者优先考虑 7万-16万 不限区域 基础部 高校二级学院 专任教师 1 专业教学研究 硕士研究生 汉语言文学等相关专业 汉语言文学等相关专业,了解汉语言文学课程体系,有较强的事业心和责任心。 有高校教学经验者优先考虑 7万-16万 不限区域 基础部 高校二级学院 专任教师 1 专业教学研究 硕士研究生 心理学等相关专业 承担校心理健康课程教授任务,负责学校心理健康教育工作计划、学年和学期心理辅导活动课程等。 有高校从业经验者优先考虑 7万-16万 不限区域 校企合作 高校二级学院 药学骨干教师 1 专业教学研究 硕士及以上 药学、中药学、药物制剂技术、生物制药等相关专业 1、具有药学、中药学、药物制剂技术、生物制药等相关专业; 2、熟悉本专业、人才培养规律和课程设置,具有国际化视野有带领本专业可持续发展、建设高水平专业的能力: 3、熟悉高校教学、科研管理,对于民办教育管理、发展方向有一定的见解和把握能力: 4、热爱民办高等教育事业,管理能力强,业务能力突出,勇于创新,作风朴素,勤奋踏实; 5、年龄50岁及以下,具备中级以上职称。 有高校从业经验者优先考虑 9万-12万 不限区域 科研竞赛处 处室 专职人员 1 科研/项目培育和申报 硕士以上 职业教育学类, 有项目申报经验优先 有职业教育项目申报经验优先;教育学类专业优先 40岁以下 面议 不限区域 发展规划处 处室 专职人员 1 1.负责各类项目分析、评估以及管理工作; 2.负责跟进、落实部门各类项目; 3.负责对外建立国际合作关系,为学校拓展合适的国际合作资源; 4.完成领导交代的其他工作。 研究生及以上学历 专业不限 1.研究生及以上学历,专业不限;有海外学历、海外经验的,条件可适当放宽; 2.工作积极主动,有高度责任心和较强协调沟通能力; 3.熟悉国家高等教育教学; 4.有较好的文字功底; 5.熟悉办公软件。 40岁以下 面议 不限区域

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